教師同士が笑いあえる職員室を目指す高校教務主任（20代男性）

コーチングの過程で、自分の考えや悩みに対する解決策がすーっと整理されていくような感覚を味わうことができました。

教育現場でも積極的に実践されるべき技術だと思います。